„Czytanie książek to najlepsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”

Wisława Szymborska

GODZINY PRACY BIBLIOTEKI

Historia biblioteki

Liceum Ogólnokształcące im. T. Kościuszki w Łobżenicy powstało w 1948 roku. Według relacji nauczycieli, w pomieszczeniu na drugim piętrze dawnego budynku szkoły, który został zniszczony w wyniku pożaru w 1976 roku, mieściła się biblioteka szkolna dla uczniów i nauczycieli liceum.

W latach 70-tych XX w. w odbudowanym po pożarze budynku na parterze zorganizowano księgozbiór. Była to biblioteka Zbiorczej Szkoły Gminnej oraz Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Łobżenicy.
W roku szkolnym 1993/1994 zorganizowano oddzielną bibliotekę dla Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki. Organizacja polegała na przejęciu części woluminów z biblioteki wspólnej dla klas podstawowych i licealnych przy Szkole Podstawowej w Łobżenicy i założeniu ksiąg inwentarzowych.

Obecnie w bibliotece mieści się wypożyczalnia i czytelnia wraz ze Szkolnym Centrum Informacji. W SCI znajduje się 6 komputerów, drukarka, skaner oraz urządzenie wielofunkcyjne (kopiarka, skaner, drukarka). Stan zbiorów liczy prawie 8 tysięcy woluminów i ponad 200 jednostek ewidencyjnych zbiorów audiowizualnych i multimedialnych (kaset wideo, płyt CD, DVD i VCD ze słownikami, encyklopediami i programami edukacyjnymi, ekranizacjami lektur szkolnych, filmami). Księgozbiór obejmuje zbiór lektur obowiązkowych i uzupełniających. Biblioteka gromadzi i udostępnia również opracowania lektur, literaturę popularnonaukową, literaturę piękną, informatory maturalne, informatory o szkołach wyższych i policealnych oraz dokumenty szkolne. Zbiory biblioteczne opracowane są według Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej (UKD). Czytelnicy mają wolny dostęp do półek i sami mogą wybrać sobie interesujące ich książki.

Co roku biblioteka szkolna organizuje szereg działań promujących czytelnictwo. Uczniowie biorą udział w ogólnopolskich akcjach czytelniczych, np. Narodowe Czytanie (organizowane przez GCK), Upoluj swoją książkę, Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.

W roku szkolnym 2023/2024 włączyliśmy się do IV Międzynarodowej Edycji, VIII Ogólnopolskiej Akcji „Przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu na przerwie” organizowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim. Uczniowie wzięli też udział w III edycji Ogólnopolskiego Konkursu dla Bibliotek Wydawnictwa Jaguar pod hasłem „Zwiadowcy są światu potrzebni”, w którym zdobyli wyróżnienie w postaci złotego medalu i pięć książek o tematyce młodzieżowej.
We wrześniu w bibliotece odbywa się kiermasz podręczników szkolnych, a w październiku – kiermasz taniej książki we współpracy z Księgarnią Internetową Tuliszków.

Najstarsze książki w bibliotece szkolnej
Jasturn M., Rzecz ludzka. Poezje, Książka i Wiedza, 1949
Kasprowicz J., Wybór poezji, Spółdzielnia Wydawnicza „Książka”, 1948
Konopnicka M., Poezje, Spółdzielnia Wydawnicza „Książka”, 1948
Morsztyn J.A., Wybór poezji, Książka i Wiedza,1949
Niemcewicz J. U., Śpiewy historyczne, Spółdzielnia Wydawnicza „Książka”, 1948
Słowacki J., Balladyna, Wydawnictwo M. Kot, 1947

Opracowała:
S. Ziarnik

Nowości książkowe w naszej bibliotece

Stojek K, I Love you, Cherry!
Stewart E., To, czego nie mówię
Quindlen K, Late to the Party
Glasgow K., You’d Be Home Now
Jachimczyk E., Nigdy przenigdy
Tokarczuk O., Bieguni
Palacio R.J., Cudowny chłopak
Owens D., Gdzie śpiewają raki
Han J., Tego lata stałam się piękna
Libera A., Madame
Schwab V.E., Niewidzialne życie Addie LaRue
Nocq G., Raport W. Opowieść rotmistrza Pileckiego
Kasten M., Save me, Save us, Save you
Prusinowska E., Truskawkowy blond
Saenz B. A., Arystoteles i Dante odkrywają sekrety wszechświata

Filmoteka Szkolna w ZS w Łobżenicy

Czym jest Filmoteka Szkolna?

Do ponad 1400  gimnazjów i liceów w Polsce oraz wybranych placówek zagranicznych trafił edukacyjny pakiet „Filmoteka Szkolna”. Jego zawartość stanowią płyty DVD z polskimi filmami fabularnymi, dokumentalnymi i animowanymi.

Pakiet ten powstał z inicjatywy Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej. „Każdy pakiet zawiera dwa lub trzy filmy – główny (najczęściej fabularny) i dopowiadający (dokumentalny, eksperymentalny, animowany). W pakiecie znalazły się także materiały wspomagające pracę nauczyciela i odbiór proponowanych filmów przez uczniów – wprowadzenie filmoznawcze prof. Tadeusza Lubelskiego, rekomendacja i subiektywny, artystyczny komentarz studentów PWSFTviT, merytoryczna broszura oraz wyjściowe materiały i wskazania do samodzielnych działań internetowych”.

Zawartość pakietu

Zawartość pakietu jest imponująca. Oto tytuły filmów, jakie w nim się znajdują w tabelarycznym zestawieniu:

Należy dodać, że wymienione wyżej filmy nie są ekranizacjami lektur szkolnych. Ich wybór przez autorów był subiektywny. Skupili się oni na różnych obliczach życia codziennego, np. życie w rodzinie, w szkole, przemoc.

Jak wykorzystać pakiet w szkole?

Filmy te mogą wykorzystywać nauczyciele na lekcjach, np.  języka polskiego, wiedzy o kulturze, historii  czy godzinie wychowawczej, a także pozalekcyjnych zajęciach z młodzieżą. Dzięki temu film stanie się punktem wyjścia do dyskusji na tematy bliskie uczniom, uatrakcyjni zajęcia, wpłynie na poszerzenie wiedzy o filmie i filmowych środkach wyrazu. Może dzięki takim zajęciom młodzi ludzie także odkryją swoje talenty, pasje?

Kilka słów na zakończenie

Pamiętać należy też o tym, że film to cenne narzędzie wspierające proces wychowania i komunikacji międzyludzkiej. Dzięki np. takim obrazom, jak „Cześć Tereska” czy „Męska sprawa” można pokazać, do czego prowadzi brak szczerej rozmowy z młodym człowiekiem.

Nasza szkoła od września 2009r. przystępuje do ogólnopolskiego programu „Filmoteka Szkolna”. Jednak już teraz nauczyciele korzystają z wybranych przez siebie filmów, by zrealizować zadania dydaktyczno- wychowawcze.

Opracowanie: Hanna Połczyńska, Maria Mitek